進入暑假以來，有關有償補課的投訴呈現井噴態勢，本報陸續接到全省十多個市縣的學生和家長的投訴，直言“嚴禁中小學校利用節假日組織學生集體補課”的禁令形同虛設。上周，南方日報記者隨同廣東省教育廳督導隊暗訪了陽江、云浮、肇慶等地的學校。記者在調查中發現，在應試的“指揮棒”下，“禁補”已經陷入了兩難境地（見8月15日《南方日報》）

禁補令推行十年來，有償補課的現象非但沒有得到有效地遏制，反而呈現著越演越烈的態勢。禁補令之所以難以推行，是因為許多學校總是站在以自身利益為中心的角度來考慮問題。學校補課首先是為了提高升學率，在教育日漸市場化的今天，提高升學率就可以為學校招到更多的生源。其次是學校推行有償補課，可以增加教師個人和學校的收入。第三在對于有償補課管理日漸混亂的當下，你不補課人家補課，不補課的學校最終反而會成為受害者。

年年禁補年年補，與許多地方教育部門的不作為有很大的關系。有些學生把學校強制補課的問題反映到媒體，一些教育部門還在為推行有償補課的學校，推脫責任混淆是非而辯解。其實查出學校補課的問題并不難，我們在暑期通過學校的護欄，就可以發現一些學校的車棚內停有許多自行車，許多身穿校服的學生在學校門口進進出出，就可以斷定這所學校正在利用暑假補課。這種通過一目了然的判斷就可以得出最終結果的現象，為什么當地的教育部門就可以視而不見。

許多地方教育部門年年喊禁補，實際上只把功課做在了口頭上，而沒有真正采取切實的手段來解決這個問題。正是許多地方教育部門，這種包庇和縱容的管理方式，才使得有償補課的現象難以禁絕。如果禁止有償補課的禁令，只停留在口頭上，沒有嚴格明確的處罰規定，尤其是對于負有重要監管職責的教育部門，沒有一個嚴格的處罰措施，那么禁止有償補課只能是一句空話。

許多地方的教育部門是一個最不講究誠信的部門，有的學校出現亂收費的現象，當地的教育部門就會出來辟謠說，學校不是亂收費，而是學生和家長自愿的繳費行為。碰到有人向教育部門反映學校有償補課的現象，許多教育部門一樣編出各種謊言，來應對媒體的輿論監督。當撒謊成為教育部門的利器，怎不能變成許多學校勇于違規的動力。有怎樣不講理的上級，就有怎樣敢于違規的下級。對于許多學校的違規行為，只有對于負責監管職責的教育部門“大開殺戒”，讓許多教育部門切實履行自己的監管職能，才能真正有效地遏制許多學校的違規行為。