村官之憂

前幾天,我作為面試考官,去外地參加了一場考錄鄉鎮公務員面試。共有29名考生參加面試答辯,他們都是大學生村干部或“三支一扶”的大學生,已經在基層歷練了好幾年,但對農村工作似乎并不熟悉。

先來看看他們的面試表現吧。面試時間總共15分鐘,伏案寫稿子用時過半的人,占了總數的一半還多,很多人似乎不會脫稿說話。有兩名考生直到計時員提醒“還剩3分鐘”,才匆匆照本宣科,最后還沒有念完,更別說用群眾鮮活的語言答題了。這說明很多人的語言組織能力、邏輯思維能力和應變能力比較差。如果面對群眾,也要先寫一個稿子才能說話嗎?

三道試題中有兩道都涉及農村常見問題,如果深入農村工作過,答好這兩道題并不算難事。但是,很多人的回答卻空洞無物,沒有一點具體的措施和辦法,甚至連一些正在鄉鎮推廣實施的現有制度,都沒有一個人提及。這暴露出他們對農村工作的陌生,幾年的基層歷練效果還不夠理想。

也許正是基于農村工作經驗的不足,從他們的衣著和答辯模式上,就能看出不少人參加了“專業培訓機構”的培訓,下了不少工夫。在答題套路上,很多人都沿用培訓機構給出的固定模式,好像師出同門,表達不出自己的思想和觀點。這種寧可在表面上用力卻不愿苦練內功的做法,在面對千差萬別的農村工作時,恐怕難以應對。

或許有人會說,他們參加工作沒幾年,經驗不足也是人之常情,不能拿“考官”的水準去要求“考生”。但是如果深入排查一下他們的履歷,這種觀點就值得商榷了。

這些大學生村干部是2008年、2009年參加工作,時間已有六七年；“三支一扶”的大學生,最少也要有兩年以上的工作年限。經過這么長時間的鍛煉,很多人把簡單的試題答成如此水準,真是大跌眼鏡。

這就是我對鄉鎮干部隊伍的擔憂——雖然年輕人有志扎根基層干事創業令人欣慰,但從他們面試答辯的情況看,要指望他們加入到鄉鎮后,迅速提高服務群眾的水平和質量,恐怕還得下不少工夫培養。