“黑名單”促閱讀好習慣養成不妨一試

書香靜靜流淌的圖書館正遭受嘈雜之苦，尤其是大量“熊孩子”“入侵”。圖書隨意丟放、胡亂涂畫、撕割內頁等不文明閱讀行為時有發生。廈門市圖書館方面采取多項舉措但求安靜。不過，從目前看來，效果有限。基于此，有人建議引入閱讀黑名單制度，拉黑屢教不改者。（11月30日 《海西晨報》）

廈門市圖書館2014年到館讀者421萬人次，日均到館1.15萬人次。2015年1月至10月，到館讀者389.6萬人次，日均到館1.28萬人次，總館最高峰時一天接待近20000人次。從數據中可以看出圖書館的接待壓力很大，加之市民素質方面的欠缺，短期內設立閱讀黑名單制度或許是一個不得已而為之的選項。

當然，設立黑名單制度不是為了要懲罰，更多的是警示、教育，促使所有市民都能夠在短期內養成良好的閱讀習慣，尤其是年幼的孩子們，要通過各種渠道培養他們的公民禮儀，要讓他們知道來到公共場所就要遵守公共場所的紀律和規矩，自覺做到內外有別，文明閱讀。

良好的閱讀習慣來自于嚴格規范的管理。不管是大人還是孩子，都應該服從統一的社會規范。而且，當圖書館里噪音不斷，誰還能靜下心來看書？學習的效果自然就打了折扣。嚴格的管理是良好的公共秩序得以維持的關鍵，哪怕是暫時將不遵守圖書館規定、影響他人看書學習、噪音太大而又不服從管理的列入閱讀黑名單，禁止或者約束他們前來，一者確保守規矩者能夠安心學習，二者能夠讓不服從管理者多反思自己的行為。雖然看似不留情面，但從顧全大局的角度來看，黑名單制度還是有可行性的。

當然，對這一制度的實施，可以實行讀者聽證的辦法逐步推進，而實行聽證本身就是對讀者的一次教育，一次提醒。