媽媽說，這兩年兒子越來越叛逆

昨天下午，小龍在家休息，沒有去上學(xué)。他皮膚有點黑，瘦瘦高高的，理一個平頭，坐在媽媽邊上有點沉默。他說，這幾天都是住在朋友家里。他說想出去染個頭發(fā)，找媽媽要錢。

“你知道今天什么節(jié)日嗎？”張女士說。“哦，你的節(jié)日。”“那今天能不能聽話一點，呆在家里不要出去？”小龍不言語，過了一會兒說，想出門和朋友喝奶茶吃點東西。“那我載你去，我跟你去。”張女士退一步說。“不要。”小龍說，跟媽媽去會很難堪。

過了一會兒，小龍找到媽媽的錢包，拿了20元，又看著媽媽，用大眼睛看著媽媽，征求媽媽同意。張女士拗不過，只好說：“6點半之前回家，答應(yīng)了才能去。”

張女士說，小龍小時候，夫妻倆工作忙，她常常帶著小龍去超市上班。現(xiàn)在自己又生了一個女兒，才1周歲，老公開維修店也很忙。這兩年來，兒子越來越叛逆，不上課，老往家外跑，“打過他，也跟他約法三章，幾點回家才能拿零花錢，可是都沒有用”。

看著兒子的背影，張女士深深嘆了口氣，不知所措。

班主任：

將耐心引導(dǎo)孩子改正行為

小龍的班主任吳老師告訴記者，小龍打架、曠課等問題行為已發(fā)生多次，老師讓他寫過反思，找他談過話。前兩周，小龍在學(xué)校表現(xiàn)好了些，上課認真了，也會主動跟老師說需不需要幫忙掃地、搬東西。他并不是特別壞的學(xué)生，但下課了可能容易被其他朋友、學(xué)生影響。

吳老師說，接下來將和德育處的老師一起和小龍、小龍家長談?wù)劊€會繼續(xù)耐心引導(dǎo)，希望小龍能慢慢改正不良的行為。

專家：

先減少沖突，建立信任

國家一級心理咨詢師王永梅說，小龍?zhí)幱谇啻浩讵毩⑷烁窠⑵冢膯栴}行為屢次發(fā)生，不愿意與家長溝通，是什么導(dǎo)致他行為問題原因？建議學(xué)校的心理咨詢師介入，讓小龍接受心理輔導(dǎo)，打開心門。另外，王老師也建議，如今家長首先要做的，是相信孩子。在孩子說話時，不要憑借自己的認知猜忌孩子。先相信他，減少沖突，建立信任，親子關(guān)系舒暢了，才能讓孩子聽得進父母的教誨。