學(xué)歷與幸福感倒掛并不意外

26日，上海市人口計(jì)生委發(fā)布了來滬人員社會(huì)融合和居留意愿情況專題調(diào)查，調(diào)查顯示高學(xué)歷人群的幸福感卻相對較低：大學(xué)本科及研究生學(xué)歷者表示不幸福的比例分別為8.0%和10.0%；而小學(xué)及以下的僅為3%左右。（10月27日《新聞晨報(bào)》）

高學(xué)歷群體幸福感低于低學(xué)歷人群幸福感低調(diào)查報(bào)告其實(shí)不是第一次出現(xiàn)，以前其他城市的一些類似調(diào)查已經(jīng)顯示了這一點(diǎn)，比如去年暑期，江蘇技術(shù)師范學(xué)院數(shù)理學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)在對30歲以下常州外來員工的調(diào)查訪談中就發(fā)現(xiàn)對現(xiàn)狀不夠滿意的多為學(xué)歷較高的大學(xué)生，80后、90后的幸福感與學(xué)歷成反比現(xiàn)象。

作為在外地工作的筆者以為，學(xué)歷與幸福感倒掛其實(shí)并不意外，完全可以理解，也是正常的事，不值得大驚小怪，沒必要過度解讀。

眾所周知，幸福感無法量化比較，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)沒有一個(gè)準(zhǔn)確的參考答案，完全根據(jù)個(gè)人自身的實(shí)際情況和自我感受來評價(jià)。而每個(gè)人的由于自己的實(shí)際情況和學(xué)識的不同，導(dǎo)致每個(gè)人的幸福感的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。但是，一般而言，受教育程度越高的人，對幸福生活的質(zhì)量要求就越高，幸福感的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也就越詳細(xì)，而小學(xué)畢業(yè)的人群，由于學(xué)識有限，對幸福的要求不是太高，更容易滿足，對幸福感的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也低于高學(xué)歷人群，從而使得高學(xué)歷人群的自我幸福感低于低學(xué)歷人群。換言之，學(xué)歷與幸福感倒掛，從根本上說是學(xué)歷與幸福感評價(jià)要求成正比的結(jié)果。

其次，在外來人群中，大部分高學(xué)歷人群的工資與低學(xué)歷的農(nóng)民工工資之間差距不是特別大，甚至一些大學(xué)生工資還不如農(nóng)民工工資。但是，兩者之間的生活開支標(biāo)準(zhǔn)相差太大，高學(xué)歷人群的生活開支遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于低學(xué)歷人群，同時(shí)高學(xué)歷人群在教育上的投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于低學(xué)歷人群。更何況高學(xué)歷人群多為白領(lǐng)，工作壓力很大，特別是腦力壓力大，而低學(xué)歷人群多從事技術(shù)工作，主要是體力勞動(dòng)，腦力壓力較小。換言之，在相對的投入和回報(bào)之間就出現(xiàn)高學(xué)歷人群高投入低回報(bào)，低學(xué)歷人群低投入高回報(bào)現(xiàn)象。說白了，在收入的性價(jià)比上，高學(xué)歷人群不如低學(xué)歷人群，也就決定了高學(xué)歷人群的幸福感低于低學(xué)歷人群。

再者，廣大高學(xué)歷人群都有扎根工作城市的想法，想融入所在的城市，所以有買房的巨大壓力。而很多低學(xué)歷人群對于城市只是過客心理，更多是想多賺一點(diǎn)錢回老家買房或者是轉(zhuǎn)行做小生意，在城市沒有特別大的買房壓力。這也使得高學(xué)歷人群低幸福感，低學(xué)歷人群高幸福感。

如何提升高學(xué)歷人群幸福感，縮小學(xué)歷與幸福感倒掛差距，筆者認(rèn)為，一方面政府想法設(shè)法降低高學(xué)歷人群的教育投入資本，提高收入；另一方面從思想上轉(zhuǎn)變高學(xué)歷人群的認(rèn)識，引導(dǎo)他們降低對生活的要求。